RPP: Béda antara owahan
Konten dihapus Konten ditambahkan
Kaca énggal: RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) inggih menika rencana ingkang sistematis saking strategi pendhidhikan ingkang ngewrat standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapai... |
+{{inuseuntil|28 Pebruari 2013}} |
||
| Larik 1: | Larik 1: | ||
{{inuseuntil|28 pebruari 2013}} |
|||
RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) inggih menika rencana ingkang sistematis saking strategi pendhidhikan ingkang ngewrat standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pasinaon, materi ajar, metode/alat, langkah pasinaon, sumber pasinaon saha pambiji. |
RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) inggih menika rencana ingkang sistematis saking strategi pendhidhikan ingkang ngewrat standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pasinaon, materi ajar, metode/alat, langkah pasinaon, sumber pasinaon saha pambiji. |
||
Révisi kala 22 Sèptèmber 2012 18.19
 | Artikel iki lagi ingowahan gedhèn-gedhèn 28 pebruari 2013 suwéné. Saperlu ngéndhani cengkah ing pambesut, panjenengan aja mbesut kaca iki nalika layang iki isih kapajang. Kaca iki pungkasan ingowahan nalika 18:19, 22 Sèptèmber 2012 (UTC) (11 taun kapungkur). Panjenengan katuran mbusek cithakan iki yèn kaca iki wis ora kabesut ing dalem sawatara jam. Manawa panjenengan juru pambesut kang ngetrapaké cithakan iki, pesthèkaké panjenengan mbusek cithakan iki utawa nggantèni nganggo {{Lagi kagarap}} antarané mangsa anggoné panjenengan mbesut. |
RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) inggih menika rencana ingkang sistematis saking strategi pendhidhikan ingkang ngewrat standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pasinaon, materi ajar, metode/alat, langkah pasinaon, sumber pasinaon saha pambiji.