Tujuan pendhidhikan.: Béda antara owahan
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tanpa ringkesan besutan |
+{{inuseuntil|28 Pebruari 2013}} |
||
| Larik 1: | Larik 1: | ||
{{inuseuntil|28 pebruari 2013}} |
|||
Tujuan Pendhidhikan inggih menika minangka seperangkat sarana pangajab pendhidhikan saged sae kanthi wujud pangertosan, ketrampilan, biji, saha solah bawa. |
Tujuan Pendhidhikan inggih menika minangka seperangkat sarana pangajab pendhidhikan saged sae kanthi wujud pangertosan, ketrampilan, biji, saha solah bawa. |
||
Révisi kala 22 Sèptèmber 2012 18.16
 | Artikel iki lagi ingowahan gedhèn-gedhèn 28 pebruari 2013 suwéné. Saperlu ngéndhani cengkah ing pambesut, panjenengan aja mbesut kaca iki nalika layang iki isih kapajang. Kaca iki pungkasan ingowahan nalika 18:16, 22 Sèptèmber 2012 (UTC) (11 taun kapungkur). Panjenengan katuran mbusek cithakan iki yèn kaca iki wis ora kabesut ing dalem sawatara jam. Manawa panjenengan juru pambesut kang ngetrapaké cithakan iki, pesthèkaké panjenengan mbusek cithakan iki utawa nggantèni nganggo {{Lagi kagarap}} antarané mangsa anggoné panjenengan mbesut. |
Tujuan Pendhidhikan inggih menika minangka seperangkat sarana pangajab pendhidhikan saged sae kanthi wujud pangertosan, ketrampilan, biji, saha solah bawa.
- Tujuan pendhidhikan prasekolah kasebut wonten ing Peraturan Pemerintah RI No.27 taun 1990
- Tujuan pendhihikan dasar kasebut wonten ing Peraturan Pemerintah RI No.28 taun 1990
- Tujuan pendhidhikan menengah kasebut wonten ing Peraturan Pemerintah RI No.29 taun 1990
- Tujuan pendhidhikan tinggi kasebut wonten ing Peraturan Pemerintah RI No.30 taun 1990
Ananging miturut tujuan pendhidhikan kanthi sipat normatif kasebut wonten ing UU No.20 taun 2003